Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
03039nam a2200301 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20160224122523.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
s00002009mx a fr 0 1 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9786071601223 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| idioma original |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.3 |
| Número del ítem |
E443e |
| Número de la edición |
23 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Eggen, Paul D., |
| Dates associated with a name |
1940- |
| 245 #0 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Estrategias docentes |
| Remainder of title |
ensenanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento |
| Statement of responsibility, etc |
Paul D. Eggen y Donald P. Kauchak ; traducción Juan José Utrilla |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Name of publisher, distributor, etc |
Fondo de Cultura Económica |
| Date of publication, distribution, etc |
2009 |
| Date of manufacture |
Reimpresión 2012 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
505 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
23 cm |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Educación y pedagogía |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas (p. 481-496) e índice |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
I. Modelos de enseñanza y desarrollo del maestro ; II. Aprendizaje, motivación y modelos de docencia ; III. Estrategias esenciales de enseñanza y enseñar a pensar ; IV. Modelos de interacción en grupo ; V. El modelo inductivo ; VI. El modelo de adquisición de conceptos ; VII. El modelo integrativo ; VIII. Modelos de aprendizaje basado en problemas ; IX. El modelo de instrucción directa ; X. El modelo de exposición-discusión |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Esta obra ha constituido una herramienta imprescindible para maestros de los distintos niveles educativos. Es un manual practico que ofrece a los enseñantes estrategias creativas capaces de motivar a sus estudiantes y ayudarles a desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Con un sólido conocimiento de didáctica general y de las aportaciones de la psicología cognitiva a la educación, y apoyados en su amplia experiencia como educadores y observadores en salones de clases, los autores proponen aquí novedosas estrategias de enseñanza y facilitan su puesta en práctica con ejemplos reales que muestran como deben planearse, realizarse y evaluarse. Diversos modelos de enseñanza son minuciosamente descritos: desde los aspectos generales de la disciplina hasta detalladas estrategias de trabajo en equipo, adquisición de conceptos, resolución de problemas, capacidad de escuchar y debatir, y técnicas de investigación, entre otros. La consulta y la aplicación de estos modelos serán de indudable utilidad tanto para los docentes en el aula como para los maestros que tienen a su cargo la formación de nuevos profesores. Precisamente por su carácter práctico, Estrategias docentes plantea sugerencias para adaptar los modelos a diversas situaciones de enseñanza-aprendizaje |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
|---|
| Main entry of original |
Título original : |
| Title statement of original |
Strategies and models for teachers, Teaching cotent and thinking skills |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Modelos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Evaluación curricular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Mehaudy, Dafne |
| Relator term |
tr. |
| 9 (RLIN) |
78069 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Kauchak, Donald P., |
| Dates associated with a name |
1946- |
| 9 (RLIN) |
76774 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| 949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| a |
371.3 E44 |
| w |
DEWEY |
| c |
1 |
| i |
80000002713652 |
| p |
48000.00 |
| t |
LIBRO |
| l |
COLEC-GRAL |
| k |
COLEC-GRAL |
| m |
B-GENERAL |
| o |
.NOTE. Proveedor: Tienda Javeriana |
| z |
COMPRA |
