Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02443nam a2200217 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20151104114200.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s1990 ck a gr 000 0 spa d |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
378.861 |
Número del ítem |
C656i |
Número de la edición |
20 |
110 1# - • Nombre corporativo (NR) |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Colombia |
Subordinate unit |
Ministerio de Educación Nacional |
-- |
Oficina de Planeación del Sector Educativo |
-- |
División de Coordinación y Seguimiento Subsectorial |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Incidencia de los recursos humanos en la administracion del sector educativo oficial |
Statement of responsibility, etc |
informe final de la investigación realizada por el área socioeconómica de la Corporación Centro Regional de Población para el Ministerio de Educación Nacional |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
Name of publisher, distributor, etc |
El Ministerio |
Date of publication, distribution, etc |
1990 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
239 p. |
Dimensions |
20 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Estudios e investigaciones |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Marco teórico ; Análisis inductivo ; Modelo deductivo ; Conclusiones y recomendaciones |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
La publicación del presente documento obedece fundamentalmente al interés de la Oficina de planeación del Sector Educativo de promover el análisis y la comprensión de todos aquellos factores que inciden o podrían incidir en la organización y el funcionamiento del Ministerio de Educación Nacional. El estudio, realizado a finales de 1987, constituye uno de los fundamentos investigativos de la ley 24 de 1988, que reestructuró el MEN. Es por ello que algunos aspectos de análisis y de conclusiones puedan parecer desactualizados respecto a la situación actual. Sin embargo, sirven de referencia a una problemática que debemos empezar a reconocer, así las circunstancias varíen. La investigación en su conjunto orienta y canaliza la discusión sobre las perspectivas de un organismo que, como el MEN, es parte de las acciones del estado para formar a sus ciudadanos; y enmarca el HACER de cada funcionario, en relación con los propósitos institucionales. Esta combinatoria entre posibilidades de acción y problemática institucional, hace del estudio presentado un documento de obligada consulta y análisis de todos los que directa o indirectamente tenemos que ver con el desarrollo de los procesos asignados al Ministerio de educación (Martín Alonso Alvarado Navia Jefe Oficina de Planeación del Sector Educativo) |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educacion superior |
General subdivision |
Investigaciones |
Geographic subdivision |
Colombia |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Administración del personal docente |
General subdivision |
Investigaciones |
Geographic subdivision |
Colombia |
Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |