Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
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| fixed length control field |
05174cam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160617020002.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
110215s2003 ck ad gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9582006900 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
95882006907 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.72 |
| Número del ítem |
I137i |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Ianfrancesco Villegas, Giovanni Marcello |
| 245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
La investigación en educación y pedagogía |
| Remainder of title |
fundamentos y técnicas |
| Statement of responsibility, etc |
Giovanni Marcello Ianfrancesco Villegas |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Magisterio |
| Date of publication, distribution, etc |
2003 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
160 p. |
| Other physical details |
il., diagramas |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Escuela transformadora |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Presentación ; 1. La investigación pedagógica como teoría y práctica educacional: Los términos teoría y práctica en educación ; Requisitos científicos de la teoría educacional ; La estructura cognitiva en relación con la teoría educacional ; La observación en la investigación pedagógica ; 2. La problemática de la investigación en educación y pedagogía; El problema de la sistematización de la investigación educativa ; El problema de la contextualización educativa en las ciencias sociales ; El problema de los diseños metodológicos de la investigación social aplicados a la educación ; El problema de la investigación en pedagogía y didáctica en Latinoamérica ; Conclusión ; 3. Consideraciones éticas para la realización de investigaciones en educación y pedagogía: Obligaciones para con los sujetos ; Obligación para con la profesión ; 4. Orientaciones básicas para la elaboración y presentación de proyectos de investigación en educación y pedagogía: Contextualización de los proyectos de investigación ; 5. El problema, la hipótesis y las variables en la investigación en educación y pedagogía: El problema ; Las hipótesis ; Las variables ; 6. La validez interna y externa en los diseños de investigación en educación y pedagogía: La validez interna ; La validez externa ; La validez de población ; La validez ecológica ; Las amenazas contra la validez externa en los experimentos ; 7. Los diseños cuantitativos y cualitativos en la investigación en educación y pedagogía: Los diseños cuantitativos ; Los diseños cualitativos ; Nuevas investigaciones cualitativas ; Investigación participativa ; Investigación - acción ; Investigación – acción - participativa ; Investigación – acción - reflexión ; Investigación etnográfica ; Investigación naturalística ; Estudio interpretativo de casos ; Investigación experiencial ; Investigación dialógica ; Investigación endógena ; Investigación cualitativa - interpretativa ; Investigación evaluativa ; Investigación histórica ; Investigación en al acción ; 8. El muestreo y los instrumentos para recolección de información en educación y pedagogía: El muestreo ; Recopilación de datos e instrumentos de medición ; Las pruebas ; Test estandarizados o pruebas objetivas ; 9. Las escalas de medición y la organización de los datos en la investigación en educación y pedagogía: a. Escalas de medición ; b. La organización ; c. Indicadores de la tendencia central ; 10. El control, la validez y la confiabilidad de la información en la investigación en educación y pedagogía: El control ; La manipulación ; La observación ; Validez y confiabilidad ; La validez ; Confiabilidad ; Medidas de correlación ; Regresión estadística ; Error estándar ; El error estándar y tamaño de la muestra ; 11. Análisis, interpretación y presentación de los resultados en la investigación en educación y pedagogía: El análisis de los resultados ; La interpretación de los resultados ; Redacción de informes |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
La escuela transformadora debe aportar elementos que favorezcan los cambios en educación y pedagogía que necesitan realizar las instituciones educativas, de todo carácter y nivel. Todo cambio debe surgir del planteamiento de problemas educativos y/o pedagógicos, de una revisión histórico-crítica de contextos y antecedentes, de una caracterización de las verdaderas necesidades de cambio al dar respuestas a estos problemas debidamente planteados y formulados y frente a los cuales, desde un marco de referencia y con diseños metodológicos apropiados, se puedan encontrar alternativas de solución y propuestas educativas, pedagógicas, didácticas, administrativas, curriculares, etc. Abordar estos procesos de investigación demanda, de parte de los educadores, conocer los fundamentos de la investigación educativa y pedagógica y las metodologías a través de las cuales estos procesos se llevan a cabo con niveles de validez y confiabilidad. Este libro pretende aportar dichos fundamentos, procedimientos y técnicas, de tal manera que le permitan el educador describir, delimitar, definir, plantear y formular problemas de investigación, estructurar proyectos para solucionarlos y encontrar la forma de ejecutarlos de la mejor manera posible |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| General subdivision |
Investigaciones |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Innovaciones educativas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Investigación acción en educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Koha issues (borrowed), all copies |
7 |
