Aprendiendo juntos un diseño del aprendizaje activo Paul Roedes ; traductor Hanneke Otten, Rosamaria Carhuapoma y Loretta van Iterson
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Neerlandés Detalles de publicación: México Alfaomega 2006Edición: 1a edDescripción: xiv, 173 p. il., gráficas 21 cmISBN: - 9701511697
- 9789701511695
- 370.15 R633a 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.15 R633a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000114398 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.15 R633a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000114399 |
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| 370.15 P767p Pedagogía de la motivación | 370.15 P767p Pedagogía de la motivación | 370.15 R176n Neurociencias para educadores | 370.15 R633a Aprendiendo juntos | 370.15 R633a Aprendiendo juntos | 370.15 S157p Psicología de la educación | 370.15 S157p Psicología de la educación |
Incluye referencias bibliográficas
1. Una visión diferente sobre la enseñanza ; 2. Cambios en la organización escolar ; 3. Las metodologías en la práctica ; 4. Experiencias obtenidas en la enseñanza orientada al alumno
Este libro, basado en un análisis pedagógico y en la experiencia práctica, aporta elementos importantes para este fin. Ofrece métodos a docentes, formadores e instancias de apoyo a la educación para que enfrenten los problemas, en el aula y en la escuela en su conjunto, incrementando drásticamente la efectividad de la educación por medio de una participación mayor y más activa de los alumnos. Su autor, de vasta experiencia en numerosos países, tiene una larga carrera en la investigación orientada a la práctica escolar, sobre todo en la materia de aprendizaje activo grupal y en el ámbito de procesos innovadores
Samen leren: begeleidend onderwijs in kleine groepen.