Incluye referencias bibliográficas

1. El análisis de relatos en investigación narrativa mediante la teoría literaria ; 2. Los roles narrativos en la interacción escolar . una mirada desde la práctica profesional docente ; 3. ¿Cómo leen y escriben doce docentes que enseñan a leer y a escribir en instituciones oficiales de Bogotá y guasca, Cundinamarca ; 4. La propuesta curricular 40x40 : las cosas no son como parecen, la realidad es otra ; 5. La escuela, un espacio físico vivo ; 6. Una mirada a la práctica docente desde las experiencias contadas en la enseñanza de las matemáticas ; 7. Alcances y limtaciones de las TIC en la escuela y su impacto educativo ; 8. La práctica docente en relación con la política referida en relación con la política referida a la evaluación ; 9. Queriendo ser: narraciones de docentes (acerca de) sobre su propio oficio ; 10. Experiencia de si y dispositivos pedagógicos para analizar las practicas docentes

El desarrollo del campo de investigación referido a la práctica profesional docente sigue siendo un motivo de discusión en la formación del profesorado. Sus problemas son abordados desde distintas dimensiones: la relación teoría-practica, el papel de la investigación en la práctica, las tensiones entre la formación disciplinar y didáctica