De la pedagogia crítica a la pedagogía de la revolución ensayos para comprender a Peter McLaren Coordinado por Marc Pruyn, Luis M. Huerta-Charles ; colaboradores Shirley R. Steinberg ... [et al.] ; traducción de Hugo Salas.
Tipo de material:
TextoIdioma: spa Lenguaje original: Inglés Series EducaciónDetalles de publicación: México : Siglo veintiuno, 2007Edición: 1a edDescripción: 280 p. 21 cmISBN: - 9789682327087
- 9682327083
- 370.15 D351d 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá - Devuelto recientemente (por ubicar) | Colección General | 370.15 D351d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000132352 |
Incluye bibliografías.
Primera parte: Introducción y contextos. -- Segunda Parte.: Alcance e impacto de la obra de Mclaren. -- Tercera parte: Mclaren en distintos contextos. -- Cuarta parte : El Mclaren marxistas.
Reúne los trabajos de varios expertos de la enseñanza con una posición de izquierda que ha hecho grandes aportaciones en el campo de la educación. En este libro los coordinadores han conjuntado un notable grupo de colaboradores que reflexionan, analizan, crtitican y evalúan más de dos decenios de conocimiento producido por Peter McLaren, uno de los más ingluyentes y leidos eruditos que trabajan actualmente en la academia. De manera específica el libro se centra en el nexo de educación, teoría crítica, marxismo, globalización y lucha por la justicia social utilizando el trabajo y la teiría de Peter McLaren.
Teaching Peter McLaren : paths of dissent.