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La lectura en el aula ideas y estrategias de enseñanza para la formación de lectores Bernice E. Cullinan ; traductor Laura Delia Garibay

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2003Edición: 1a edDescripción: 254 p il 23 cmISBN:
  • 9682467020
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.41 C855l 21
Contenidos incompletos:
Parte 1 Estudio de géneros literarios ; Parte 2 unidades temáticas ; Parte 3 otras ideas para el profesor
Revisión: La buena lectura es el fundamento de cualquier programa eficaz de lectura y escritura: "los niños aprenden a leer leyendo y la lectura es parte del lenguaje". Sobre estas premisas, los estudiosos del lenguaje integral aseguran que los textos de calidad literaria brindan a los pequeños una variedad de estructuras narrativas que les ayudan a desarrollar sus capacidades de comprensión y de expresión oral y escrita, así como a ser motivados a leer y disfrutar el placer de la lectura. Esta obra, el lector encontraraá diversos textos de especialistas que usan activamente la literatura en el salón de clases. Esta es una invitación para que los docentes incluyan literatura infantil en sus planes de estudio y para que se sumen al coro de quienes han ideado nuevas estrategias con el único propósito de extender y fomentar el amor por la lectura en las nuevas generaciones
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 372.4 C855 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000048846
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 372.4 C855l (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000062403
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 372.4 C855l (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000070000

Incluye referencias bibliográficas e índices

Parte 1 Estudio de géneros literarios ; Parte 2 unidades temáticas ; Parte 3 otras ideas para el profesor

La buena lectura es el fundamento de cualquier programa eficaz de lectura y escritura: "los niños aprenden a leer leyendo y la lectura es parte del lenguaje". Sobre estas premisas, los estudiosos del lenguaje integral aseguran que los textos de calidad literaria brindan a los pequeños una variedad de estructuras narrativas que les ayudan a desarrollar sus capacidades de comprensión y de expresión oral y escrita, así como a ser motivados a leer y disfrutar el placer de la lectura. Esta obra, el lector encontraraá diversos textos de especialistas que usan activamente la literatura en el salón de clases. Esta es una invitación para que los docentes incluyan literatura infantil en sus planes de estudio y para que se sumen al coro de quienes han ideado nuevas estrategias con el único propósito de extender y fomentar el amor por la lectura en las nuevas generaciones

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