Introducción a las ciencias sociales Héctor Martínez Ruíz, Guadalupe Guerrero Dávila ; editor José Tomás Pérez Bonilla

Por: Martínez Ruíz, HéctorColaborador(es): Guerrero Dávila, Guadalupe | Pérez Bonilla, José Tomás [ed.]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Thomson 2007Edición: 1a edDescripción: vii, 205 p. il., fotografías 25 cmISBN: 9706867570; 9789706867575Tema(s): Ciencias sociales | Ciencias sociales -- Enseñanza | Ciencias sociales -- Historia | Escuela de sociología de frankfurt | Funcionalismo (Ciencias sociales) | Sistemas políticos | Sistemas sociales | Socialismo y sociedadClasificación CDD: 300.1
Contenidos:
Incluye glosario y cuestionario al final de cada unidad
1. La construcción del conocimiento en las ciencias sociales ; 2. Interpretaciones científicas de la realidad social ; 3. El enfoque interdisciplinario para el análisis de la realidad social contemporánea
Revisión: Este libro tiene la intención de facilitar la enseñanza de las ciencias sociales, pero principalmente como una herramienta de consulta y de trabajo que propicie la construcción de un aprendizaje significativo entre los estudiantes que cursan la asignatura de introducción a las ciencias sociales que corresponde al plan de estudios de la dirección general de bachillerato
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Central Bogotá
Sala General
Colección General 300.1 M177i (Navegar estantería (Abre debajo)) 1 Disponible 0000000057714

Incluye bibliografía

Incluye glosario y cuestionario al final de cada unidad

1. La construcción del conocimiento en las ciencias sociales ; 2. Interpretaciones científicas de la realidad social ; 3. El enfoque interdisciplinario para el análisis de la realidad social contemporánea

Este libro tiene la intención de facilitar la enseñanza de las ciencias sociales, pero principalmente como una herramienta de consulta y de trabajo que propicie la construcción de un aprendizaje significativo entre los estudiantes que cursan la asignatura de introducción a las ciencias sociales que corresponde al plan de estudios de la dirección general de bachillerato

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