Ciencia y pedagogía el papel del lenguaje en la apropiación del conocimiento José Ignacio Henao Salazar, Luz Stella Castañeda Naranjo; ICFES
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá ICFES 2002Edición: 1a edDescripción: 86 p. 24 cmISBN: - 9581104739
- 9789581104734
- 401 H351c 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 401 H351c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000119995 | ||
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Premio Nacional de ensayo académico "Alberto Lleras Camargo". Convocatoria, 2001
Incluye referencias bibliográficas
1. El papel del lenguaje en la apropiación del conocimiento ; 2. La lectura en la Universidad de Antioquia ; 3. Lectura, escritura, universidad y sociedad ; 4. La cultura escrita en la época de la internet y el hipertexto ; 5. La lectura y las fotocopias ; 6. La lectura y la escritura en la universidad ; 7. La lectura y el resumen ; 8. Propuesta de programa ; 9. Principios generales
El contenido del curso se centra en la lectura y la escritura como procesos, se hace énfasis en la lectura y la producción de diferentes tipos de textos: expositivo, narrativo, argumentativo y descriptivo. En la elaboración de los textos se enfatiza en las relaciones de cohesión y coherencia, en la estructuración de los distintos tipos de párrafos, en la estructuración de los diferentes tipos de textos, lo mismo que en la adecuación y la corrección. Como parte del proceso de lectura y escritura, los estudiantes deben realizar un pequeño trabajo sobre un tema relacionado con su carrera, siguiendo los pasos de un proyecto de investigación