El arte de aprender guía para estudiantes secundarios y universitarios Walter Pauk ; traducción Anibal S. Leal ; supervisión general y adaptación Marta Elena Costa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Buenos Aires Huemul 1971Edición: 1a edDescripción: 163 p. 23 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 P184a 22
Contenidos:
1. Determinación de los objetivos ; 2. Distribución del tiempo ; 3. El sentido el orden ; 4. Cómo atender y tomar apuntes en clase ; 5. La lectura eficaz ; 6. Como leer un libro de texto ; 7. Apuntes y notas acerca de las lecturas ; 8. Importancia del vocabulario ; 9. La concentración mental ; 10. Para recordar lo aprendido ; 11. Los exámenes ; 12. Redacción de composiciones y otros trabajos escritos ; 13. Informes y exposiciones orales ; 14. Sugerencias para el estudio de idiomas ; 15. Sugerencias para el estudio de la matemática ; 16. El estudio de las ciencias exactas y naturales ; 17. Vivir con criterio realista
Revisión: La obra que aquí presentamos se ocupa sobre todo de las técnicas prácticas de estudio que, según mi experiencia con millares de estudiantes, han demostrado ser eficaces. Dichas técnicas son el producto de muchos ensayos y experimentos basados en una teoría de la educación y el aprendizaje ampliamente probada. La teoría está siempre implícita y a veces se la formula con bastante detalle como para tranquilizar al escéptico o justificar racionalmente la técnica recomendada, pero nunca deja de indicarse explícitamente cómo debe aplicarse
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Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 371.3 P184a (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000007882

Incluye referencias bibliográficas

1. Determinación de los objetivos ; 2. Distribución del tiempo ; 3. El sentido el orden ; 4. Cómo atender y tomar apuntes en clase ; 5. La lectura eficaz ; 6. Como leer un libro de texto ; 7. Apuntes y notas acerca de las lecturas ; 8. Importancia del vocabulario ; 9. La concentración mental ; 10. Para recordar lo aprendido ; 11. Los exámenes ; 12. Redacción de composiciones y otros trabajos escritos ; 13. Informes y exposiciones orales ; 14. Sugerencias para el estudio de idiomas ; 15. Sugerencias para el estudio de la matemática ; 16. El estudio de las ciencias exactas y naturales ; 17. Vivir con criterio realista

La obra que aquí presentamos se ocupa sobre todo de las técnicas prácticas de estudio que, según mi experiencia con millares de estudiantes, han demostrado ser eficaces. Dichas técnicas son el producto de muchos ensayos y experimentos basados en una teoría de la educación y el aprendizaje ampliamente probada. La teoría está siempre implícita y a veces se la formula con bastante detalle como para tranquilizar al escéptico o justificar racionalmente la técnica recomendada, pero nunca deja de indicarse explícitamente cómo debe aplicarse

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