Incluye bibliografía e índice

1. Familia y escuela: un binomio necesario ; 2. Educar a la familia ; 3. La orientación educativa a los padres a través de la escuela: objetivos y estrategia ; 4. El proceso didáctico en la orientación familiar ; 5. El diagnóstico de las necesidades educativas de los padres de familia ; 6. El contenido de la orientación familiar ; 7. Metodología para la orientación educativa a padres de familias través de las instituciones educativas ; 8. Técnicas de grupo para la orientación educativa a padres de familia ; 9. Recursos didácticos y organización del tiempo para la orientación familiar ; 10. Evaluación y realimentación del proceso de orientación educativa familiar ; 11. El profesor como enlace entre la familia y la escuela ; 12. La vinculación familia-escuela en el siglo XXI

La vinculación entre la familia y la escuela es natural y necesaria porque abarca dos ámbitos del desarrollo humano, solidarios y complementarios, en los que niños y adolescentes se conocen a sí mismos y descubren su misión en el mundo, hacen patente sus potencialidades, aprenden a convivir en sociedad y se perfeccionan como personas. Marcela Chavarría aporta su experiencia como pedagoga y educadora familiar en la creación de un sistema de desarrollo educativo dirigido a los padres desde el entorno escolar. Dicho procedimiento le permite delimitar las funciones de padres y profesores en la tarea de educar a las nuevas generaciones, así como guiar el proceso didáctico de la orientación educativa y motivar la reflexión sobre el presente y el futuro de la relación interinstitucional escuela-familia, y del nexo profesores-padres, vínculos fundamentales para el desarrollo de la sociedad y la plenitud de padres, profesores, hijos y alumnos