Su búsqueda retornó 4 resultados.

Resultados
		No hay imagen de cubierta disponible La canción en inglés como estrategia didáctica que facilita el aprendizaje compresivo del vocabulario aplicada con estudiantes de grado cuarto de básica primaria del instituto técnico Gran Colombiano Dóris Adriana Páez Vigoya ; asesor Mayerly Rey Caro, Filder Alexander Segura por Páez Vigoya, Dóris Adriana Rey Caro, Mayerly [dir.] Segura, Fidel Alexander [dir.] Universidad La Gran Colombia Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicas Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá 2010 Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés)-- Universidad La Gran Colombia Disponibilidad: No disponible:Central Bogotá: Dañado (1). Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Modulo didáctico basado en el aprendizaje significativo, con énfasis en las cuatro habilidades básicas en el aprendizaje y enseñanza de idioma inglés para los estudiantes de grado 4º de educación básica primaria del Colegio Distrital Clemencia Holguin de Urdaneta Diana Carolina Restrepo Ríos, Diana Milena Pérez Rodríguez ; Mayerly Rrey Caro, Yesenia Escobar Espitia por Restrepo Rios, Diana Carolina Pérez Rodríguez, Diana Milena Rey Caro, Mayerly [dir.] Escobar Espitia, Yesenia [dir.] Universidad La Gran Colombia [Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades e Inglés ] Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicas Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá 2011 Nota de disertación: Tesis (Licenciadas en Educación Básica con énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Central Bogotá (1)Signatura topográfica: T 372.6521 2011 R377m. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Importancia de las fases lectoras pre-reading, while-reading y after-reading en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés y desarrollo de competencias comunicativas con niños del grado 5º del Colegio Bilingüe San Gabriel Arcángel Ávila Sastre, Maribel; Guevara Salcedo, Fernando; Pérez Pulgarín, Clemencia y Directora: Rey Caro Mayerly por Avila Sastre, Maribel Guevara Salcedo, Fernando Pérez Pulgarin, Clemencia Rey Caro, Mayerly [dir.] Universidad La Gran Colombia [Licenciatura en Humanidades e Ingles ] Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicas Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá 2010 Nota de disertación: Tesis (Licenciadas en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Central Bogotá (1)Signatura topográfica: T 372.6521 2010 I566i. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Ventajas del aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la segunda lengua inglés en el grado segundo de básica primaria del colegio distrital Sorrento Edna Margarita Castillo García ; directora Mayerly Rey Caro por Castillo García, Edna Margarita Rey Caro, Mayerly [directora] Universidad La Gran Colombia Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicas Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá 2011 Nota de disertación: Tesis (Licencido en educación básica con enfasis en Humanidades e Inglés ) -- Universidad La Gran Colombia Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Central Bogotá (1)Signatura topográfica: 372.6521 2011 C177v. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha