1. Aproximación general al tema de la responsabilidad civil extracontractual del estado en Colombia y los títulos de imputación de responsabilidad; 2. Caracteristicas de la línea jurisprudencial sobre los títulos de imputación de responsabilidad en el servicio público de la educación en Colombia; 3. Precisiones sobre el origen y las consecuencias de las dificultades en la conceptualización de los títulos de imputación

Este trabajo demuestra que, probablemente, ligado a las dificultades enunciadas, los jueces no necesariamente actúan en consecuencia con los parámetros de la línea jurisprudencial, por lo que la tendencia a la objetivización de la responsabilidad gana terreno. La consecuencia de estas decisiones es la desconfianza y el recelo de las instituciones es la desconfianza y el recelo de las instituciones escolares a realizar cualquier tipo de actividad, que, en últimas, pueda comprometer su responsabilidad