Incluye bibliografía

Prólogo / Omar Muñoz. -- 1. Presupuestos para una posible filosofía de la cultura ; 2. Desafíos educativos y culturales ante la globalización ; 3. Fundamentos filosóficos e ideológicos del neoliberalismo ; 4. El triunfalismo neoliberal ante la crisis del socialismo ; 5. Paradigmas y “paradogmas” de la globalización ; 6. Posibilidades y límites de un “pensamiento único” ; 7. La construcción de un pensamiento alternativo ; 8. El conflicto modernidad vs. Posmodernidad ; 9. El dilema de la cuestión nacional ; 10. Crisis o lisis postmodernista. Impacto cultural y educativo

Este libro recoge los temas de un ciclo de conferencias desarrollado por el autor en la sede del Convenio Andrés Bello en Bogotá entre abril y marzo del 2005. Los principales aspectos analizados en el mismo fueron: los presupuestos indispensables para elaborar una posible filosofía de la cultura. La correlación entre lo universal y lo específico de la cultura latinoamericana a partir de la autenticidad de la misma. Los desafíos principales de carácter cultural y educativo que se plantean a los países latinoamericanos ante la globalización. Los fundamentos filosóficos e ideológicos básicos del neoliberalismo. La relación entre la globalización y la crisis del socialismo. Las posibilidades y los límites de un pretendido “pensamiento único” neoliberal. La necesidad de la construcción de pensamientos alternativos y el conflicto modernidad vs. Posmodernidad. La crisis del paradigma posmodernista especialmente en su impacto cultural y educativo. Los problemas teóricos y prácticos que se le plantean a la sociedad del conocimiento: información y comunicación. Y en general cuáles son algunas de las tareas del pensamiento cultural y educativo a favor de la integración de los países latinoamericanos y ante la globalización

Ante la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial Magisterio entrega la Colección Mesa Redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor