Incluye referencias bibliográficas (p. [273]-310)

I. Origen del conocimiento humano ; II- Del conocimiento personal o de la mente al social y compartido ; III. ¿La mente o la experiencia? El continuo debate sobre la adquisición del conocimiento: innatismo versus asociacionismo ; 4. ¿La mente o al experiencia?: Otras posiciones alternativas ; V. Conocimiento como acto de comprender. La psicología del discurso ; VI. Una aproximación metodológica al estudio del conocimiento

Esta obra analiza, desde diferentes contextos explicativos, el origen, la adquisición, la comprensión y la transmisión de conocimientos. De esta manera, en él se exploran sus orígenes y su desarrollo desde la evolución biológica y también desde el cambio histórico-cultural. Se plantean cuestiones directamente relacionadas con el conocimiento: ¿Cuáles de sus aspectos son exclusivos de los humanos?, ¿Qué papel tienen la compresión y el discurso en su adquisición?, ¿cómo cambia en el curso del niño al adulto?, ¿cómo varían los sistemas de conocimiento social en las diferentes culturas, según el momento en que se vive?