Incluye glosario y referencias bibliográficas

1. La evaluación es el motor del aprendizaje ; 2. La finalidad prinicpal de la evaluación es la regulación tanto de la enseñanza como del aprendizaje ; 3. El error útil para regular el aprendizaje ; 4. Lo más importante es aprender a autoevaluarse ; 5. En el aula todos evalúan y regulan ; 6. La función calificadora y seleccionadora de la evaluación también es importante ; 7. La evaluación motiva si tiene éxito ; 8. La utilización de instrumentos diversos pueden mejorar la evaluación ; 9. La evaluación externa de los aprendizajes pueden ser útil ; 10. Evaluar es una condición necesaria para mejorar la enseñanza

Resúmen: "10 ideas clave. Evaluar para aprender" aborda de manera rigurosa el tema de la evaluación y lo hace con la intención de mejorar la calidad de la enseñanza. El libro presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde una vertiente teórica y práctica que afiance, a la vez, los conocimientos previos sobre el tema y aporte contenidos que refuercen la capacidad profesional de intervención en la escuela, aceptando que ¨enseñar, aprender y evaluar son en realidad tres procesos inseparables¨