Evaluación pedagógica y cognición
Floréz Ochoa, Rafael
Evaluación pedagógica y cognición / Rafael Flórez Ochoa ; revisión técnica Libia Stella Niño Zafra . -- 1a edición . -- Santafé de Bogotá : McGraw-Hill, 1999 . -- xxix, 226 paginas : ilustraciones., gráficas ; 23 cm.
Nota general : Incluye índice .
Nota de contenido : 1. El nuevo paradigma epistemológico ; 2. El progreso individual y la variedad pedagógica ; 3. Análisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos ; 4. Evaluación de instituciones y programas educativos ; 5. La evaluación cualitativa del currículo ; 6. La evaluación del aprendizaje ; 7. La evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y de matemáticas ; 8. La enseñanza y la evaluación del aprendizaje en las sociohumanidades ; 9. La evaluación docente ; 10. Cómo mejorar los instrumentos de evaluación convencionales ; 11. La investigación y la evaluación educativa
.
Reseña : Con un enfoque cognitivo y constructivista, este libro constituye un manual de los fundamentos contemporáneos de la evaluación pedagógica A la vez que recoge los aportes evaluativos de las perspectivas pedagógicas contemporáneas, acepta las contribuciones del punto de vista tradicional El texto, a partir de un criterio cualitativo, aborda los fundamentos de la evaluación de las instituciones educativas, de los programas y del currículo; la evaluación de la enseñanza en ciencias naturales, sociales y humanas, y de las matemáticas; la evaluación del rendimiento académico de los alumnos y la evaluación del profesor mismo, aprovechando los conceptos y la experiencia de los mejores especialistas en el área respectiva.
9789586009515 9586009513
Evaluación educativa
Evaluación curricular
Personal docente --Evaluación
Niño Zafra, Libia Stella ;
371.26 / F567e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000100109 / Educación Bogotá / 371.26 F567e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000100110 / Educación Bogotá / 371.26 F567e
Evaluación pedagógica y cognición / Rafael Flórez Ochoa ; revisión técnica Libia Stella Niño Zafra . -- 1a edición . -- Santafé de Bogotá : McGraw-Hill, 1999 . -- xxix, 226 paginas : ilustraciones., gráficas ; 23 cm.
Nota general : Incluye índice .
Nota de contenido : 1. El nuevo paradigma epistemológico ; 2. El progreso individual y la variedad pedagógica ; 3. Análisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos ; 4. Evaluación de instituciones y programas educativos ; 5. La evaluación cualitativa del currículo ; 6. La evaluación del aprendizaje ; 7. La evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y de matemáticas ; 8. La enseñanza y la evaluación del aprendizaje en las sociohumanidades ; 9. La evaluación docente ; 10. Cómo mejorar los instrumentos de evaluación convencionales ; 11. La investigación y la evaluación educativa
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Reseña : Con un enfoque cognitivo y constructivista, este libro constituye un manual de los fundamentos contemporáneos de la evaluación pedagógica A la vez que recoge los aportes evaluativos de las perspectivas pedagógicas contemporáneas, acepta las contribuciones del punto de vista tradicional El texto, a partir de un criterio cualitativo, aborda los fundamentos de la evaluación de las instituciones educativas, de los programas y del currículo; la evaluación de la enseñanza en ciencias naturales, sociales y humanas, y de las matemáticas; la evaluación del rendimiento académico de los alumnos y la evaluación del profesor mismo, aprovechando los conceptos y la experiencia de los mejores especialistas en el área respectiva.
9789586009515 9586009513
Evaluación educativa
Evaluación curricular
Personal docente --Evaluación
Niño Zafra, Libia Stella ;
371.26 / F567e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000100109 / Educación Bogotá / 371.26 F567e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000100110 / Educación Bogotá / 371.26 F567e