Reparar la escritura
Cassany, Daniel
Reparar la escritura : didáctica de la corrección de lo escrito / Daniel Cassany . -- 1a. edición . -- Barcelona : Editorial Graó, 1993 (2009). . -- 129 páginas ; 24 cm. . -- (Biblioteca de aulaGraó ; 108).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : Preguntas sobre la corrección de lo escrito. ¿Qué es la corrección? ¿Vale la pena corregir? ¿Qué objetivos tiene la corrección? ¿Qué errores es preciso corregir? ¿Por qué solo se corrigen los errores de un texto? ¿Qué textos es preciso corregir? ¿Es preciso corregir todos los errores del texto? ¿Es preciso corregir todos los textos de cada alumno? ¿Quién tiene que corregir? ¿Cuándo es preciso corregir? ¿Cómo es preciso corregir? ¿En qué se diferencia un error de una falta? ¿Cómo hay que corregir cada uno? ¿Qué hacen los alumnos con las correcciones? ¿Qué hay que hacer: marcar la incorrección o dar la solución? ¿Cuál es la forma más clara de marcar un texto? ¿Qué se corrige en cada momento del proceso de composición? ¿Qué se corrige en cada tipo de texto? ¿Cómo podemos hacer más atractiva la corrección? ¿Cómo cambiará la corrección con los ordenadores?
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Reseña : Reparar la escritura. Una de las tareas del maestro es reparar las averías de las redacciones: faltas de ortografía, frases perdidas, párrafos rotos, etc. Se trata no sólo de corregir los textos de los alumnos, sino de ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. Reparar la escritura es una reflexión exhaustiva y práctica sobre esta tarea, con propuestas didácticas, ejemplos y comentarios. Pretende ayudar a maestros y alumnos a encontrar utilidad, satisfacción -¡e incluso diversión!- en la corrección.
8478270507 9788478270507
Enseñanza correctiva
Escritura
Escritura--Aprendizaje--Enseñanza
415 / C177r
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000136775 / Central Bogotá / 415 C177r
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000103565 / Educación Bogotá / 415 C177r
Reparar la escritura : didáctica de la corrección de lo escrito / Daniel Cassany . -- 1a. edición . -- Barcelona : Editorial Graó, 1993 (2009). . -- 129 páginas ; 24 cm. . -- (Biblioteca de aulaGraó ; 108).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : Preguntas sobre la corrección de lo escrito. ¿Qué es la corrección? ¿Vale la pena corregir? ¿Qué objetivos tiene la corrección? ¿Qué errores es preciso corregir? ¿Por qué solo se corrigen los errores de un texto? ¿Qué textos es preciso corregir? ¿Es preciso corregir todos los errores del texto? ¿Es preciso corregir todos los textos de cada alumno? ¿Quién tiene que corregir? ¿Cuándo es preciso corregir? ¿Cómo es preciso corregir? ¿En qué se diferencia un error de una falta? ¿Cómo hay que corregir cada uno? ¿Qué hacen los alumnos con las correcciones? ¿Qué hay que hacer: marcar la incorrección o dar la solución? ¿Cuál es la forma más clara de marcar un texto? ¿Qué se corrige en cada momento del proceso de composición? ¿Qué se corrige en cada tipo de texto? ¿Cómo podemos hacer más atractiva la corrección? ¿Cómo cambiará la corrección con los ordenadores?
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Reseña : Reparar la escritura. Una de las tareas del maestro es reparar las averías de las redacciones: faltas de ortografía, frases perdidas, párrafos rotos, etc. Se trata no sólo de corregir los textos de los alumnos, sino de ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. Reparar la escritura es una reflexión exhaustiva y práctica sobre esta tarea, con propuestas didácticas, ejemplos y comentarios. Pretende ayudar a maestros y alumnos a encontrar utilidad, satisfacción -¡e incluso diversión!- en la corrección.
8478270507 9788478270507
Enseñanza correctiva
Escritura
Escritura--Aprendizaje--Enseñanza
415 / C177r
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000136775 / Central Bogotá / 415 C177r
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000103565 / Educación Bogotá / 415 C177r