Currículum
Díaz barriga, Angel
Currículum : entre utopía y realidad / Angel Díaz barriga . -- 1a edición . -- Buenos Aires : Amorrortu, 2015 . -- 224 paginas ; 23 cm . -- (Agenda educativa).
Nota de contenido : 1. Introducción ; 2. Fundamentos de la elaboración o el rediseño de un plan de estudios ; 3. Debate sobre la estructura del plan de estudios y la organización del contenido ; 4. Modelos curriculares y modelos de análisis curricular ; 5. Enfoque de competencias en la educación:¿una alternativa o un disfraz de cambio? ; 6. Educación en valores. Avatares del curriculum formal, del curriculum oculto y de los temas trasversales ; 7. Servicio social y currículo: el debate a través del caso mexicano
.
Reseña : En estas páginas, el autor retoma elementos que potencian el debate curricular desde la perspectiva del currículum como práctica social y los enfoques de este como expresión de políticas culturales, y fundamentalmente continúa con una línea de investigación abierta en la década de 1980, para construir articulaciones entre la didáctica y el currículum, articulaciones en las cuales el pensamiento didáctico enriquece la perspectiva curricular.
9789505188499
Planificación curricular
Educación planes de estudio
Desarrollo curricular
375.001 / D419c
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000139444 / Educación Bogotá / 375.001 D419c
Currículum : entre utopía y realidad / Angel Díaz barriga . -- 1a edición . -- Buenos Aires : Amorrortu, 2015 . -- 224 paginas ; 23 cm . -- (Agenda educativa).
Nota de contenido : 1. Introducción ; 2. Fundamentos de la elaboración o el rediseño de un plan de estudios ; 3. Debate sobre la estructura del plan de estudios y la organización del contenido ; 4. Modelos curriculares y modelos de análisis curricular ; 5. Enfoque de competencias en la educación:¿una alternativa o un disfraz de cambio? ; 6. Educación en valores. Avatares del curriculum formal, del curriculum oculto y de los temas trasversales ; 7. Servicio social y currículo: el debate a través del caso mexicano
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Reseña : En estas páginas, el autor retoma elementos que potencian el debate curricular desde la perspectiva del currículum como práctica social y los enfoques de este como expresión de políticas culturales, y fundamentalmente continúa con una línea de investigación abierta en la década de 1980, para construir articulaciones entre la didáctica y el currículum, articulaciones en las cuales el pensamiento didáctico enriquece la perspectiva curricular.
9789505188499
Planificación curricular
Educación planes de estudio
Desarrollo curricular
375.001 / D419c
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000139444 / Educación Bogotá / 375.001 D419c