La de-construcción curricular

López Jiménez, Nelson Ernesto

La de-construcción curricular / Nelson Ernesto López Jiménez ; editor Mario Díaz Villa . -- 1a ed . -- Bogotá : Cooperativa Editorial del Magisterio, 2001 . -- 172 p. ; 24 cm. . -- (Seminarium Magisterio).

Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.

Nota de contenido : Capítulo I. La de-construcción curricular. -- Capítulo II. Acreditación, acreditacion previa y modernización curricular. -- Capítulo III. El currículo nociones y problemáticas. -- Capítulo IV. Regiones concretas del campo curricular y el reto de la autonomía. -- Capítulo V. Construcción de una alternativa curricular global e interdisciplinaria. -- Capítulo VI. Implementación y desarrollo del proceso. -- Capítulo VII. Los núcleos temáticos y problemáticos una estrategia curricular que integra la formación, la investigación y la proyección social
.

Reseña : Una de las intenciones básicas de este libro es la de contribuir a la precisión, estructuración y consolidación del Campo Curricular en Colombia, entendido como el resultante de relaciones de fuerza entre agentes y/o instituciones en lucha por formas específicas de poder, político y cultural. Desde esta perspectiva se asume la responsabilidad de dinamizar y enriquecer dicho campo con el aporte de nuevas lecturas, discursos y prácticas educativas que permitan tensionar la cultura académica en Colombia. La Colección Seminarium es una realización académica y científica que pretende consolidar un espacio de interacción, producción y edición de los diferentes aportes y avances que en el Campo de la Educación sean producidos por miembros de la comunidad académica nacional e internacional. Esta colección intenta básicamente convertirse en una arena real y permanente de análisis, debate y elaboración de diferentes contribuciones que, en el marco de la investigación, se producen en sus diferentes líneas. La coleccione está abierta a investigadores de éstas y otras líneas que planteen problemas relevantes que permitan consolidar el campo intelectual de la Educación. Igualmente considera necesario la intención de servir de medio de diálogo e interacción con pares académicos del orden internacional que aporten elementos básicos hacia la construcción de una real cultura académica.

9789582006013


Acreditacion
Cambios curriculares
Curriculo
Planes de estudio--Colombia

Díaz Villa, Mario ;

375.006 / L663d

Libro Colección General / Ej.1 / 0000000045440 / Central Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.4 / 0000000102739 / Central Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.5 / 0000000102740 / Central Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000057232 / Educación Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000057233 / Educación Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000045440 / Educación Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000057232 / Educación Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000057233 / Educación Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.4 / 0000000102739 / Educación Bogotá / 375.006 L663d
Libro Colección General / Ej.5 / 0000000102740 / Educación Bogotá / 375.006 L663d
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