Understanding language classrooms
Nunan, David
Understanding language classrooms : a guide for teacher-initiated action / David Nunan ; editor de la serie Christopher N. Candlin . -- 1a ed. . -- New York : Prentice Hall, 1989 . -- xii, 183 p : il., cuadros ; 23 cm.
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía e índice.
Nota de contenido : Basic issues and concerns. -- Looking at teachers. -- Looking at learners. -- Collecting data. -- Classroom observation. -- Teachers-research and professional development. -- Implementing teacher-research
.
Reseña : El objetivo de este libro es introducir a los profesores de inglés y otros idiomas a la observación en el aula y para animar a los profesores a sistematizar su enfoque en cuanto a las estrategias y la logística de clase. El libro ofrece una introducción a la investigación en el aula para aquellos que no tienen formación especializada en métodos de investigación, y que desean aplicar la teoría en la práctica en el aula. Con preguntas directas para examinar el comportamiento en el aula y cómo puede éste facilitar o dificultar el aprendizaje de idiomas y la interacción de los estudiantes.
0139359354 9780139359354
Capacitación docente en inglés
Capacitación docente en lenguaje y lenguas
Inglés--Enseñanza
Lenguaje y lenguas--Enseñanza
Candlin, Christopher N ; ed.
418.0071 / N851u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000086618 / Educación Bogotá / 418.0071 N851u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000086618 / Educación Bogotá / 418.0071 N851u
Understanding language classrooms : a guide for teacher-initiated action / David Nunan ; editor de la serie Christopher N. Candlin . -- 1a ed. . -- New York : Prentice Hall, 1989 . -- xii, 183 p : il., cuadros ; 23 cm.
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía e índice.
Nota de contenido : Basic issues and concerns. -- Looking at teachers. -- Looking at learners. -- Collecting data. -- Classroom observation. -- Teachers-research and professional development. -- Implementing teacher-research
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Reseña : El objetivo de este libro es introducir a los profesores de inglés y otros idiomas a la observación en el aula y para animar a los profesores a sistematizar su enfoque en cuanto a las estrategias y la logística de clase. El libro ofrece una introducción a la investigación en el aula para aquellos que no tienen formación especializada en métodos de investigación, y que desean aplicar la teoría en la práctica en el aula. Con preguntas directas para examinar el comportamiento en el aula y cómo puede éste facilitar o dificultar el aprendizaje de idiomas y la interacción de los estudiantes.
0139359354 9780139359354
Capacitación docente en inglés
Capacitación docente en lenguaje y lenguas
Inglés--Enseñanza
Lenguaje y lenguas--Enseñanza
Candlin, Christopher N ; ed.
418.0071 / N851u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000086618 / Educación Bogotá / 418.0071 N851u
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000086618 / Educación Bogotá / 418.0071 N851u