La experiencia etnográfica historia y cultura en los procesos educativos
Rockwell, Elsie
La experiencia etnográfica historia y cultura en los procesos educativos / Elsie Rockwell . -- 1a ed. . -- Buenos Aires : Paidós, 2009 . -- 222 p ; 22 cm. . -- (Voces de la educación).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : 1. La relevancia de la etnografìa ; 2. Reflexiones sobre el trabajo etnográfico ; 3. Etnografìa y teoría ; 4. Cómo observar la reproducción ; 5. El diálogo entre antropología e historia ; 6. La etnografía en el archivo ; 7. Narrar la experiencia
.
Reseña : Este libro relata una doble experiencia: la de su autora como investigadora y la de la antropología histórica como alternativa en la investigación pedagógica. Esta opción, argumenta Rockwell, describe ambientes y narra procesos que no se encuentran explícitos en ningún discurso oficial, pero que explican gran parte de lo que está en juego en la educación. La investigación antropológica en educación ha forjado una mirada profunda, reflexiva y certera de lo que ocurre en los procesos educativos. Por ello, investigadores con otros enfoques acuden en muchas oportunidades a estos estudios para interpretar ciertas relaciones y anomalías. No obstante, la apropiación irreflexiva de la etnografía ha conducido también a mucha confusión y la ha expuesto a críticas válidas.
9789501215199
Antropología cultural
Etnología
301.2 / R624e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000092386 / Central Bogotá / 301.2 R624e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000092394 / Central Bogotá / 301.2 R624e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000092386 / Central Bogotá / 301.2 R624e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000092394 / Central Bogotá / 301.2 R624e
La experiencia etnográfica historia y cultura en los procesos educativos / Elsie Rockwell . -- 1a ed. . -- Buenos Aires : Paidós, 2009 . -- 222 p ; 22 cm. . -- (Voces de la educación).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : 1. La relevancia de la etnografìa ; 2. Reflexiones sobre el trabajo etnográfico ; 3. Etnografìa y teoría ; 4. Cómo observar la reproducción ; 5. El diálogo entre antropología e historia ; 6. La etnografía en el archivo ; 7. Narrar la experiencia
.
Reseña : Este libro relata una doble experiencia: la de su autora como investigadora y la de la antropología histórica como alternativa en la investigación pedagógica. Esta opción, argumenta Rockwell, describe ambientes y narra procesos que no se encuentran explícitos en ningún discurso oficial, pero que explican gran parte de lo que está en juego en la educación. La investigación antropológica en educación ha forjado una mirada profunda, reflexiva y certera de lo que ocurre en los procesos educativos. Por ello, investigadores con otros enfoques acuden en muchas oportunidades a estos estudios para interpretar ciertas relaciones y anomalías. No obstante, la apropiación irreflexiva de la etnografía ha conducido también a mucha confusión y la ha expuesto a críticas válidas.
9789501215199
Antropología cultural
Etnología
301.2 / R624e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000092386 / Central Bogotá / 301.2 R624e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000092394 / Central Bogotá / 301.2 R624e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000092386 / Central Bogotá / 301.2 R624e
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000092394 / Central Bogotá / 301.2 R624e