Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
01740cam a2200277 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150911020002.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s1976 sp gr 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
8424403355 |
041 1# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
idioma original |
eng |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.1 |
Número del ítem |
G663d |
Número de la edición |
22 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Good, Paul |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
La des-educacion obligatoria |
Statement of responsibility, etc |
Paul Goodman ; traducción Ramón Ribe |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
2a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Barcelona |
Name of publisher, distributor, etc |
Fontanella |
Date of publication, distribution, etc |
1976 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
181 p. |
Dimensions |
21 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Libros de confrontación. Pedagogía |
Volume number/sequential designation |
3 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Primer parte. La escuela primaria ; 1. La trampa universal ; 2. Gira de inspección en una escuela ; 3. El momento actual en la educación progresiva ; Segunda parte. La escuela superior ; 4. Una propuesta de extensión de la escolaridad obligatoria ; 5. El universo ideológico en que crecen ; 6. Enseñanza programada ; 7. La enseñanza de las ciencias ; 8. No quiero trabajar. ¿por qué hablaría de hacerlo? ; 9. Una generación ineducable ; 10. Dos sencillas propuestas ; 11. Un caso corriente-nada utópico- |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Seguramente no carece se sentido preguntarse por los objetivos, el contenido y el tipo de funcionamiento pedagógico y social de las escuelas, aun cuando el problema en primer plano sea conseguir escuelas y precisar el significado de la palabra "gratuidad". La verdad es que la enseñanza, más o menos "gratuita" o "de pago", puede ser un perfecto timo, si no un suicidio cultural |
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
Compulsory mis-education |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía de la educación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación primaria |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación secundaria |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Ribe, Ramón |
Relator term |
tr. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |
Koha issues (borrowed), all copies |
1 |