Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02505 a2200241 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160601020002.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
111129s2009 ag gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789875382633 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de la edición |
21 |
| Número de clasificación (R) |
370.7 |
| Número del ítem |
I593i |
| 245 01 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Investigación educativa y trabajo en red |
| Remainder of title |
debates y proyecciones |
| Statement of responsibility, etc |
coordinador Miguel Ángel Duhalde ; Colectivo argentino de docentes que hacen investigación desde la escuela |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
| Name of publisher, distributor, etc |
Noveduc |
| Date of publication, distribution, etc |
2009 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
206 p. |
| Dimensions |
23 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Parte 1. El colectivo y las redes de investigación como formas alternativas para la organización de la formación y el trabajo docente. -- Los encuentros iberoamericanos de colectivos escolares y redes de maestros que hacen investigación desde su escuela. Descripción y conceptualización .-- El colectivo argentino. El territorio y sus redes. Quiénes participan e investigan. -- Los procesos de investigación en red. Un caso |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Parte 2. La investigación en o desde la escuela. Sujetos y contextos. -- Diferentes propuestas para la producción de conocimientos. -- El colectivo argentino y la didáctica de la investigación. -- La proyección y los desafíos del colectivo |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Esta obra contiene un conjunto de enfoques, puntos de vista y proposiciones acerca de la investigación educativa y el trabajo en red, puestas a consideración por parte de un colectivo de educadores que hacen investigación desde la escuela.<br/>El contexto y los sujetos que escriben hace que la óptica acerca de dicha relación sea particular y distinta. Es una mirada que se construye en el mismo proceso del trabajo docente, retrospectiva y prospectivamente, y se caracteriza por la diversidad, la polifonía y la pluralidad de enfoques que permiten encontrar diferentes aristas que se entretejen.<br/>Los docentes han tomado conciencia de las alternativas a ser construidas, que no están dadas y se recrean en cada encuentro, en cada encuentro, en cada proyecto compartido, con el aporte y el compromiso de todos y de cada uno. Una perspectiva de horizonte común, más allá de lo que los distingue, promete ser un desafío que vale la pena asumir |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
| General subdivision |
Investigaciones |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Duhalde, Miguel Ángel |
| Relator term |
coord. |
| 9 (RLIN) |
113908 |
| 710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Colectivo argentino de docentes que hacen investigación desde la escuela |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
