Manual imprescindible de la escuela 2.0 en tus manos (Registro nro. 182400)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 120905s2011 sp a gr 001 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788441529434
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 ## - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 371.334
Número del ítem M177e
Número de la edición 23
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Martínez Pérez, Irene Salomé
Dates associated with a name 1963-
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Manual imprescindible de la escuela 2.0 en tus manos
Remainder of title panorama, instrumentos y propuestas
Statement of responsibility, etc Irene Salomé Martínez Pérez, Javier Suñé Suñé
246 04 - • Asientos secundarios de titulo (R)
Title proper/short title La escuela 2.0 en tus manos
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Madrid
Name of publisher, distributor, etc Anaya Multimedia
Date of publication, distribution, etc 2011
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 368 p.
Other physical details il., gráficos
Dimensions 23 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Manual imprescindible
500 ## - GENERAL NOTE
General note Incluye índice
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Panorama de las TIC en educación ; 2. Las TIC objeto de aprendizaje ; 3. El Programa Escuela 2.0 y entornos 1:1 ; 4. Entornos de comunicación y aprendizaje para la Escuela 2.0 ; 5. Servicios y herramientas de uso general ; 6. Aplicaciones para educación ; 7. Aprender con las TIC: recursos educativos digitales ; 8. Ámbito metodológico y tendencias
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc El desembarco de las nuevas tecnologías en los centros educativos a raíz de la puesta en marcha del Programa Escuela 2.0 no es un fin en sí mismo. No se trata de digitalizar las aulas: el verdadero objetivo es favorecer el cambio metodológico, transformar las TIC en instrumentos que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje, el trabajo cooperativo y el uso crítico y responsable de las mismas. Las TIC no son ya un objeto de aprendizaje sino un medio para favorecer el aprendizaje, las herramientas de trabajo y los entornos de comunicación que amplían y facilitan las opciones disponibles más allá del papel y la pizarra, complementándolos. Este libro pretende aportar al profesorado experiencias, ideas, propuestas y servicios tecnológicos que faciliten la transición hacia la escuela del siglo XXI de la mano de las tecnologías aplicadas a la educación, invisibles, pero presentes
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Enseñanza con ayuda de computadores
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Tecnología en la educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
653 04 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term Web 2.0
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Suñé Suñé, Javier
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 341265 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 30/08/2012 182400.00 371.334 M177e 0000000112633 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 356729 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 20/11/2013 120000.00 371.334 M177e 0000000125871 2 Libro Colección General
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