Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01529cam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20190321150417.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
130208q1991 sp a gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
847774078X |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788477740780 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
|---|
| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Modificador |
TatianaST |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
513 |
| Número del ítem |
M191m |
| Número de la edición |
22 |
| 100 20 - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Maza Gómez, Carlos |
| Dates associated with a name |
1954- |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Multiplicar y dividir |
| Remainder of title |
a través de la resolución de problemas |
| Statement of responsibility, etc |
Carlos Maza Gómez |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a edición |
| 260 0# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Visor |
| Date of publication, distribution, etc |
[1991] |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
136 páginas |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 ## - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Aprendizaje |
| Volume number/sequential designation |
78 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
I. Clasificación de problemas ; II. Estrategias de resolución de problemas ; III. Influencia de los modelos intuitivos ; IV. Representaciones en la resolución de problemas ; V. Enseñanza de los primeros conceptos multiplicativos ; VI. Las multiplicaciones básicas ; VII. La polémica sobre los algoritmos ; VIII. Hacia una enseñanza multi-estratégica |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Esta obra responde a un doble objetivo. Por un lado, expone de forma sintetizada las aportaciones más actuales sobre el tema de la multiplicación y división en la enseñanza primaria. Por otro lado, responde a una indagación personal que intenta analizar y dar respuesta a los interrogantes fundamentales que tien planteada la enseñanza de estas dos operaciones aritméticas |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Aritmética |
| General subdivision |
Pedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Aritmética |
| General subdivision |
Didáctica |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Oculto en el OPAC |
No |
