Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02272nam a2200289 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20150313110116.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
130911s2012 sp a gr 000 0dspa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788427718128 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| idioma original |
fre |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
371.102 |
| Número del ítem |
B183i |
| Número de la edición |
23 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Baudrit, Alain |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Interacción entre alumnos |
| Remainder of title |
cuando la ayuda mutua enriquece el conocimiento |
| Statement of responsibility, etc |
Alain Baudrit ; traducción Carolina Ballester Mesehuer |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Narcea |
| Date of publication, distribution, etc |
2012 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
125 p. |
| Other physical details |
il. |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Educación hoy estudios |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Principales características de la interacción o ayuda mutua ; 2. La ayuda mutua entre niños pequeños ; 3. La ayuda mutua en primaria ; 4. Los estudiantes de secundaria y la ayuda mutua ; 5. ¿Es necesario un aprendizaje para favorecer la ayuda mutua? ; 6. Las relaciones de amistad y la ayuda mutua |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
¿Que dinamicas se establecen entre los alumnos y alumnas cuando interactuan en clase, con el objeto de ayudarse mutuamente, resolver dudas, aclarar conceptos, solucionar problemas o llenar un vacio de comprension entre ellos? ¿Como se distribuyen los roles de ayudante y ayudado? ¿Que papeles asumen los alumnos mas aventajad os? ¿Y aquellos que presentan dificultades? ¿Existen factores que condicionan la ayuda mutua? ¿Influyen las relaciones de amistad en las interacciones de ayuda entre alumnos? ¿Es necesario enseñarles a ayudarse entre ellos o basta con dejarlo a la espontaneidad?La obra, ricamente documentada, presenta un analisis comparativo entre diversas investigaciones que estudian las interacciones de los alumnos, orientadas a la ayuda mutua, asi como estudios de casos y situaciones concretas de aula, todo ello tomado del dia a dia en la escuela, y a lo largo de las etapas de educacion infantil, primaria y secundaria |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
|---|
| Title statement of original |
Relations d'aide entre élèves à l'école. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Aprendizaje cooperativo |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Habilidades sociales en el niño |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Interacción en educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Ballester Masehuer, Carolina |
| Relator term |
tr. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
