Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
01999cam a2200289 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20151111103805.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
130321s2012 ck ad r 000 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789587650013 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
043 ## - GEOGRAPHIC AREA CODE |
Geographic area code |
ck |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
808.066378 |
Número del ítem |
A724e |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Arciniegas Lagos, Esperanza |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
La escritura en el aula universitaria |
Remainder of title |
estrategias para su regulación |
Statement of responsibility, etc |
Esperanza Arciniegas Lagos y Gladys Stella López Jiménez |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Cali |
Name of publisher, distributor, etc |
Universidad del Valle |
Date of publication, distribution, etc |
2012 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
108 p. |
Other physical details |
il., gráficas y tablas |
Dimensions |
24 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas (p. [93]-97). |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Referentes teóricos; 2. La perspectiva metacognitiva; 3. La investigación; 4. Programación de intervención |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El libro La Escritura en el Aula Universitaria: Estrategias para su regulación, es el resultado la investigación realizada entre el 2005 y el 2007 en un curso de composición de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Escuela de ciencias del Lenguaje. De la investigación "Estrategias metacognitivas para la escritura en la Universidad" surge la propuesta de un programa de estrategias para la escritura en el aula Universitaria, centrando el trabajo en el proceso de regulación y control de la producción escrita como un mecanismo efectivo de apropiación de los elementos básicos que debe de tener en cuenta un escritor: el problema retórico, el problema del contenido y la conciencia sobre el proceso de producción, de acuerdo con factores como la tarea, la audiencia, el tipo de texto y la construcción de conocimiento. |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Escritos académicos |
General subdivision |
Enseñanza superior |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Escritura |
General subdivision |
Enseñanza superior |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Arte de escribir |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Metacognición |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Práctica pedagógica |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Lopez Jiménez Gladys Stella |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |