Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01899cam a2200229 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20160205130723.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
201001m20062013ag |||gr|||||||0|||spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789871142958 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
303.6 |
| Número del ítem |
K151v |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Kalbermatter, María Cristina |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Violencia, ¿esencia o construcción? |
| Statement of responsibility, etc |
María Cristina Kalbermatter |
| Remainder of title |
¿Víctimas o victimarios? |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| Remainder of edition statement |
3a. reimpresión |
| 260 04 - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Córdoba |
| Name of publisher, distributor, etc |
Brujas |
| Date of publication, distribution, etc |
2006 |
| Date of manufacture |
2014, 3a. reimpresión |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
137 p. |
| Dimensions |
21 cm |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
I. Hacia un concepto de violencia; II. Violencia y Cultura; III. La violencia y la pulsión; IV. Vicisitudes del impulso agresivo en el desarrollo evolutivo del sujeto; V. La violencia: un fenómeno social que atraviesa la escuela; VI. La escuela como espacio de convivencia ¿un hecho o una construcción? |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
En esta obra la autora hace un recorrido por las distintas caras de la violencia en los diversos ámbitos de la sociedad: familia, escuela, medios de comunicación, instituciones de minoridad, etc. Planteando dicotomías que coexisten en la realidad. ¿Es la violencia esencia o construcción humana?¿Será que la disciplina escolar continúa siendo una represión en vez de una producción?¿Es dable mencionar que se persiste en controlar a los alumnos en vez de orientar la conducta?¿En qué medida se utiliza la palabra como mediadora para desplazar la violencia?¿Desde qué lugar se pueden intentar respuestas esperanzadoras? Estos y otros interrogantes intentan responderse en esta obra de vigente actualidad. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Violencia |
| General subdivision |
Psicología |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Víctimas de delitos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="biblioteca.ulagrancolombia.edu.co:2048/login?url=http://site.ebrary.com/lib/biblioulagrancolsp/Doc?id=10352593">biblioteca.ulagrancolombia.edu.co:2048/login?url=http://site.ebrary.com/lib/biblioulagrancolsp/Doc?id=10352593</a> |
| Public note |
Recurso disponible en línea vía Web |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
