Lengua , léxico, gramática y texto (Registro nro. 194745)
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000 -• Cabecera (Nr) | |
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) | |
control field | 20160523143403.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) | |
fixed length control field | 160512b2009 ag a|||gr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) | |
ISBN | 9789507867088 |
041 04 - • Idiomas (NR) | |
idioma | spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) | |
Número de clasificación (R) | 410.183 |
Número del ítem | L354l |
Número de la edición | 21 |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) | |
Title | Lengua , léxico, gramática y texto |
Remainder of title | Un enfoque para si enseñanza basado en estrategias múltiples |
Statement of responsibility, etc | coordinadoras Mabel Giammatteo e Hilda Alabano |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) | |
Edition statement | 1a ed. |
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) | |
Place of publication, distribution, etc | Buenos Aires |
Name of publisher, distributor, etc | Biblos |
Date of publication, distribution, etc | 2009 |
300 ## - • Descripción física (R) | |
Extent | 270 p. |
Dimensions | 23 cm |
490 0# - Mención de serie (R) | |
Series statement | claves para la formación docente |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
Formatted contents note | -- El aprendizaje léxico: una propuesta de estrategias múltiples: Primera parte Las palabras: 1. Como están formadas: la estructura interna de las palabras; 2. Como se escriben las palabras -- Segunda parte. Las relaciones entre las palabras: 3. Como se conectan las palabras; 4. Como intervienen el significado en la conexión de las palabras; 5. Como se establecen relaciones entre significados; 6. Como interviene la perspectiva del hablante; 7. Como se construyen textos; 8. Como funcionan las palabras; en le texto disciplinar; 9. Como funcionan la palabras en el texto literario; 10. Como funcionan las palabras en el texto de opinión |
520 1# - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc | Estamos rodeados de palabras. Todos nuestros intercambios sociales dependen no solo de que podamos formular de manera clara y precisa nuestros pensamientos y deseos, sino también de que seamos capaces de comprender los diferentes mensajes que recibimos y de proporcionar respuestas adecuadas a sus requerimientos. Por eso, dominar la palabra resulta fundamental para desenvolvernos en el mundo. El libro que aquí presentamos es la obra de un equipo de docentes-investigadores de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires que, interesados en las dificultades que el uso del léxico plantea a los estudiantes de los distintos ciclos educativos, se abocaron a desarrollar actividades destinadas a aumentar la comprensión y mejorar sus capacidades de expresión. Su concepción surge de experiencias realizadas en colegios estatales y privados con poblaciones escolares de diferente nivel socioeconómico y cultural. El análisis de los resultados obtenidos condujo a diseñarlo como un instrumento pedagógico útil para la actualización del docente de lengua, al que también se le ofrecen recursos metodológicos novedosos y abundante ejercitación para el aula |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Giammatteo, Mabel |
Relator term | Coordinadora |
9 (RLIN) | 83929 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Alabano, Hilda |
9 (RLIN) | 83489 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Basualdo, Maria Angélica |
9 (RLIN) | 83490 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Bonorino, Maria Paula |
9 (RLIN) | 83491 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Cuñarro, Mariana |
9 (RLIN) | 83492 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | García, Patricia |
9 (RLIN) | 83493 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Ghio, Adalberto |
9 (RLIN) | 83494 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Lescano, Marta |
9 (RLIN) | 83495 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Lieberman, Dorotea |
9 (RLIN) | 83496 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Koha item type | Libro Nuevas Adquisiciones |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Expurgo - (Retirado) | Estado de Perdido | Estado de Dañado | No prestable | Colección | Koha itemnumber | Ubicación habitual | Ubicación actual | Ubicación en Estantería | Fecha de adquisición | Costo | Full call number | Código de barras | Ejemplar | Koha item type |
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Ó----- | Colección General | 372322 | Educación Bogotá | Educación Bogotá | Sala General | 02/05/2016 | 25000.00 | 410.183 L354l | 0000000133207 | 1 | Libro Colección General |