Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02073cam a2200265 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20140210111127.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s1962 ag a gr 001 0 spa d |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| idioma original |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
510.1 |
| Número del ítem |
L693d |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Lovell, Kenneth |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Didáctica de las matemáticas |
| Remainder of title |
sus bases psicológicas |
| Statement of responsibility, etc |
Kenneth Lovell ; prólogo Barbel Inhelder ; traducción Orencio Sánchez Manzano |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Morata |
| Date of publication, distribution, etc |
1962 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
159 p |
| Other physical details |
il., |
| Dimensions |
22 cm. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Incluye índice alfabético |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Formación del concepto ; 2. El problema de las bases lógicas de los números naturales y de las matemáticas en general ; 3. Algunos métodos de enseñanza de los conceptos numéricos ; 4. Algunos métodos de enseñanza de los conceptos numéricos ; 5. Concepto de materia ; 6. Concepto de peso ; 7. Concepto de tiempo ; 8. Conceptos de espacio ; 9. Conceptos de longitud y medida ; 10. Conceptos asociados a los de área y volumen ; 11. El sistema de numeración ; 12. Algunos comentarios finales |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Cada época tiene sus exigencias, y el signo de la nuestra busca la eficacia. El desarrollo técnico y científico de un país necesita servirse de generaciones bien preparadas. El número de expertos y especialistas, de peritos, ingenieros, etc. que una sociedad desarrollada precisa va en aumento progresivo y entre las disciplinas formativas adquieren una importancia cada vez mayor.Más la didáctica de las matemáticas supone un problema complejo que implica cierto número de dificultades. Pero la didáctica científica no puede considerarse unilateralmente ni debe seguir en exclusiva metódos o procedimientos que la limiten |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
The growth of basic mathematical and scientific concepts in children |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía de las matemáticas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Estudio y enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Filosofía de la ciencia |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Matemáticas |
| General subdivision |
Estudio y enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Sánchez Manzano, Orencio |
| Relator term |
tr. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
