Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01368cam a2200253 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20221115164721.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s2004 mx a gr 001 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9701510410 |
| 040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Modificador |
NicolGC |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
371.3028 |
| Número del ítem |
C419e |
| Número de la edición |
23 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Chávez Rosas, Elisa Patricia |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Enseñanza y capacitación |
| Remainder of title |
el camino hacia el liderazgo |
| Statement of responsibility, etc |
Elisa Patricia Chávez Rosas |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a edición |
| 260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Name of publisher, distributor, etc |
Alfaomega |
| Place of publication, distribution, etc |
México |
| Date of publication, distribution, etc |
2004 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
146 páginas |
| Dimensions |
22 cm |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Capítulo 1. Introducción. -- Capítulo 2. El porqué. -- Capítulo 3. Algunas técnicas y herramientas pedagógicas. -- Capítulo 4. Aprendizaje acelerado. -- Capítulo 5. La programación neurolingüística en la educación. -- Capítulo 6. Creatividad. -- Capítulo 7. El cuerpo también aprende. -- Capítulo 8. Inteligencia emocional. -- Capítulo 9. Ambientación del lugar de trabajo del facilitador. -- Capítulo 10. Evaluación-retroalimentación. -- Capítulo 11. Actualización constante. -- Capítulo 12. Propuestas de seguimiento. -- Capítulo 13. Algunas reflexiones. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inteligencia emocional |
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Neurolingüística |
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Pedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Técnicas de enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
| Oculto en el OPAC |
No |
