Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01903cam a22002652 4500 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
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| fixed length control field |
110215s2004 a gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
8487118089 |
| 040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
UGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
UGC |
| 041 #0 - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
371.1 |
| Número del ítem |
F675f |
| Número de la edición |
21 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20190814231825.0 |
| 245 03 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
La formación de docentes-investigadores |
| Remainder of title |
fundamentos y aplicaciones de un dispositivo tutorial |
| Statement of responsibility, etc |
oordinadora Clara E. Villar ; edición Teresa Bernal |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Sevilla |
| Name of publisher, distributor, etc |
Díada |
| Date of publication, distribution, etc |
2004 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
220 p |
| Other physical details |
il., gráficas |
| Dimensions |
21cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas e índice |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Nuestra postura ante la educación y la formación docente ; una propuesta alternativa a las prácticas dominantes en la formación docente continua: el dispositivo tutorial ; cómo trabajamos con el dispositivo tutorial en cada una de las etapas del proceso de formación de un docente investigador ; la formación inicial de docentes-investigadores ; la formación al servicio de los tutores ; refelexiones de tutores disciplinares , un grupo actuando como tutor de sus integrantes |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
Esta obra se centra en la descripción, análisis y fundamentación de un dispositivo de formación docente "denominado tutoría" creado para llevar a la práctica un Modelo de Formación Continua de docentes-investigadores. El objetivo es transmitir un "conocimiento construido a partir de experiencias vividas reflexivamente".Este enfoque de la formación docente implica la revisión permanente y consciente del desarrollo curricular, lo que redunda en continuas modificaciones que tienden a mejorarlo, tanto a nivel de aula como institucional |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Capacitación docente |
| General subdivision |
Estudios de caso. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Formación profesional de maestros |
| General subdivision |
Estudios de caso. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Bernal, Teresa |
| Relator term |
ed. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Villar, Clara E. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
