The language teaching matrix (Registro nro. 4905)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 01303nam a22002777a 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20160511020002.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s1990 a gr 000 0 eng u
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 0521384087 (hardback)
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 0521387949 (paperback)
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9780521384087 (hardback)
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9780521387941(paperback)
040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora UGC
Agencia que realiza la transcripción UGC
Catalogador
041 1# - • Idiomas (NR)
idioma eng
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 418.007
Número del ítem R421l
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Richards, Jack C
245 14 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title The language teaching matrix
Statement of responsibility, etc Jack C. Richards
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc New York
Name of publisher, distributor, etc Cambridge University Press
Date of publication, distribution, etc 1990
Date of manufacture Reimpresión 2005
300 ## - • Descripción física (R)
Extent ix, 185 p
Other physical details il., cuadros
Dimensions 23 cm.
504 0# - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía e índice
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Curriculum development in second languaje teaching ; Beyond methods ; Designing instructional materials for teaching listening comprehension ; Conversationally speaking approaches to the teaching of conversation ; A profile of an effective reading teacher ; From meaning into words writing in a second or foreing language ; The teacher as self-observer self-monitoring in teacher development ; Language and content approaches to curriculum alignment
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Gramática comparada y general
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Lenguaje y lenguas
General subdivision Enseñanza
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 1
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 10170 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 55930.00 418.007 R421l 0000000060327 1 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 10171 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 55930.00 418.007 R421l 0000000060328 3 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 10172 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 55930.00 418.007 R421l 0000000060330 2 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 10173 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 125550.00 418.007 R421l 0000000083564 4 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 10174 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 34650.00 418.007 R421l 0000000061218 5 Libro Colección General
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