Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02501nam a22003017a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20150920020002.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s2008 sp ad gr 00| 0 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788427715738 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.3 |
Número del ítem |
G659m |
Número de la edición |
22 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
González García, Fermín M. |
245 13 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
El mapa conceptual y el diagrama UVE |
Remainder of title |
recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI |
Statement of responsibility, etc |
Fermín M. González García ; prólogo Joseph D. Novak |
246 24 - • Asientos secundarios de titulo (R) |
Title proper/short title |
El mapa conceptual y el diagrama V |
Remainder of title |
recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Madrid (España) |
Name of publisher, distributor, etc |
Narcea |
Date of publication, distribution, etc |
2008 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
177 p. |
Other physical details |
il., gráficos y tablas |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Universitaria |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. El nuevo milenio: visión desde la educación ; 2. Técnicas instruccionales para aprender significativamente. El mapa conceptual y el diagrama UVE ; 3. CMap Tools Software ; 4. los mapas conceptuales y los diagramas UVE en la docencia |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
El apasionante nuevo milenio comporta una serie de desafíos para el profesorado, especialmente articulados a través de la llamada sociedad del conocimiento y de la información, la implantación creciente de la cultura de la calidad y el espacio europeo de educación superior. En este nuevo marco, enseñar consiste en crear las condiciones para que el alumnado construya el conocimiento, es decir, para que aprenda significativamente. Los mapas conceptuales, el programa CMap Tools y los diagramas UVE tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad del docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo; describe herramientas de aprendizaje, así como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software informático CMap Tool para la elaboración creativa de mapas conceptuales |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Mapeo conceptual |
General subdivision |
Educación superior |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Mapeo conceptual |
General subdivision |
Técnicas |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de enseñanza |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Métodos de estudio |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del aprendizaje |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Novak, Joseph D. |
Relator term |
pról. |
9 (RLIN) |
115298 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |
Koha issues (borrowed), all copies |
3 |