El mapa conceptual y el diagrama UVE recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI Fermín M. González García ; prólogo Joseph D. Novak

Por: González García, Fermín MColaborador(es): Novak, Joseph D [pról.]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series UniversitariaDetalles de publicación: Madrid (España) Narcea 2008Edición: 1a edDescripción: 177 p. il., gráficos y tablas 24 cmISBN: 9788427715738Otro título: El mapa conceptual y el diagrama V recursos para la enseñanza superior en el siglo XXITema(s): Mapeo conceptual -- Educación superior | Mapeo conceptual -- Técnicas | Métodos de enseñanza | Métodos de estudio | Psicología del aprendizajeClasificación CDD: 371.3
Contenidos:
1. El nuevo milenio: visión desde la educación ; 2. Técnicas instruccionales para aprender significativamente. El mapa conceptual y el diagrama UVE ; 3. CMap Tools Software ; 4. los mapas conceptuales y los diagramas UVE en la docencia
Revisión: El apasionante nuevo milenio comporta una serie de desafíos para el profesorado, especialmente articulados a través de la llamada sociedad del conocimiento y de la información, la implantación creciente de la cultura de la calidad y el espacio europeo de educación superior. En este nuevo marco, enseñar consiste en crear las condiciones para que el alumnado construya el conocimiento, es decir, para que aprenda significativamente. Los mapas conceptuales, el programa CMap Tools y los diagramas UVE tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad del docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo; describe herramientas de aprendizaje, así como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software informático CMap Tool para la elaboración creativa de mapas conceptuales
Lista(s) en las que aparece este ítem: Boletín Número 4 (Nov. 8 de 2011)
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Incluye bibliografía

1. El nuevo milenio: visión desde la educación ; 2. Técnicas instruccionales para aprender significativamente. El mapa conceptual y el diagrama UVE ; 3. CMap Tools Software ; 4. los mapas conceptuales y los diagramas UVE en la docencia

El apasionante nuevo milenio comporta una serie de desafíos para el profesorado, especialmente articulados a través de la llamada sociedad del conocimiento y de la información, la implantación creciente de la cultura de la calidad y el espacio europeo de educación superior. En este nuevo marco, enseñar consiste en crear las condiciones para que el alumnado construya el conocimiento, es decir, para que aprenda significativamente. Los mapas conceptuales, el programa CMap Tools y los diagramas UVE tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad del docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo; describe herramientas de aprendizaje, así como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software informático CMap Tool para la elaboración creativa de mapas conceptuales

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