Aprender historia haciendo historia (Registro nro. 7985)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s2006 a gr 000 0 spa u
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9789588247731
040 0# - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora UGC
Agencia que realiza la transcripción UGC
041 #0 - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 372.89
Número del ítem C177a
Número de la edición 21
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20190814131418.0
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Castaño Támara, Ricardo
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Aprender historia haciendo historia
Remainder of title métodos y técnicas para la enseñanza de la historia
Statement of responsibility, etc Ricardo Castaño Támara, Gina Claudia Velasco Peña
246 34 - • Asientos secundarios de titulo (R)
Title proper/short title Aprender haciendo historia
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Bogotá
Name of publisher, distributor, etc Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Date of publication, distribution, etc 2006
Date of manufacture reimpresión 2007
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 241 p
Other physical details il., fotografias
Dimensions 24 cm.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la historia ; Aspectos teóricos y analíticos de La historia oral ; La enseñanza de la historia desde la historia oral ; Breve balance en torno a la enseñanza de la historia desde la historia oral
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc En el libro se bosqueja una propuesta práctica que se desarrolló durante varios años, propuesta que se describe con lujo de detalles en esta obra. Luego se examinan críticamente los resultados del proceso para determinar el alcance y límites de la experiencia, con lo cual se pone de relieve lo que es una praxis educativa viva, que no se consuela con impulsar innovaciones, sino con examinarlas para sopesar sus verdaderas posibilidades, sin renunciar a la autocrítica para enmendar el camino recorrido y para consolidar una experiencia docente que todos los días puede aprender de sí misma, siempre y cuando los docentes como sujetos activos estén dispuestos a reconocer que la realidad concreta exige, además de un análisis concreto, mucho compromiso e imaginación
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Historia
General subdivision Enseñanza
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Métodos de enseñanza
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Técnicas de enseñanza
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Velasco Peña, Gina Claudia.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 2
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 16690 Educación Bogotá Central Bogotá Sala General 03/08/2010 32760.00 372.89 C177a 0000000063156 2 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 16689 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 32760.00 372.89 C177a 0000000063155 3 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 16691 Ingeniería Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 32760.00 372.89 C177a 0000000063157 1 Libro Colección General
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