Pensar y actuar un enfoque curricular para la educacion integral Clara Franco de Machado
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Mesa Redonda ; 2Detalles de publicación: Bogotá Magisterio Español 1996Edición: 2a. ediciónDescripción: 103 páginas ilustraciones 21 cmISBN:- 9789582002800
- 375.86 F715p 21
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375.4 I577p Plan curricular del Instituto Cervantes | 375.4 I577p Plan curricular del Instituto Cervantes | 375.4 S151p El placer de aprender a aprender | 375.86 F715p Pensar y actuar | 375.86 F715p Pensar y actuar | 378 B177f Formación profesional en la educación superior | 378 B177f Formación profesional en la educación superior |
Incluye referencias bibliográficas
1. El currículo como proceso para una educación integral ; 2. El proceso curricular abierto, dinámico y participativo ; 3. El programa de renovación curricular en Colombia
La obra es la respuesta a la sugerencia de docentes interesados en conocer el proceso de renovación curricular. El libro abre nuevas perspectivas acerca de las posibilidades de un proceso curricular intencional y creativo para proporcionar cambios hacia una educación y una sociedad humanizantes. Se insiste en el enfoque del currículo como proceso abierto y dinámico en oposición a la identificación del currículo como un paquete de programas para ser repetidos mecánicamente. Este planteamiento cobra fuerza ante la participación creciente y responsable de los maestros en el movimiento pedagógico, del cual surgen alternativas múltiples de comprensión y orientación en busca de la progresiva renovación pedagógica que el país necesita.