La praxeología una teoría de la práctica Carlos G. Juliao Vargas
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Investigación socialDetalles de publicación: Bogotá Corporación Universitaria Minuto de Dios. Uniminuto 2001Edición: 1a edDescripción: 201 p 24 cmISBN: - 958816513X
- 370.19 J854p 23
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.19 J854p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000048395 |
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| 370.19 I481i Iguales y diferentes | 370.19 J117 Politica del empleo y de la educacion | 370.19 J854e El enfoque praxeológico | 370.19 J854p La praxeología | 370.19 L515d Didáctica general en la clase | 370.19 L515d Didáctica general en la clase | 370.19 M179s Sociología y educación |
Incluye bibliografía y glosario
1. La pedagogía social: opción por el desarrollo integral ; 2. La praxeología: una genealogía del concepto y de su uso ; 3. Los nuevos enfoques de la práctica ; 4. La praxeología: perspectivas metodológicas ; 5. La investigación praxeológica ; 6. Praxeología: consecuencias para el currículo
Un paradigma es una combinación de creencias, valores reconocidos, presupuestos filosóficos, modelos teóricos, ideas-fuerza, resultados de investigaciones importantes, técnicas de trabajo, modos de actuar... que constituye el universo habitual de pensamiento y acción, para los investigadores en un momento determinado del desarrollo de una disciplina. Los paradigmas se asemejan más a los lenguajes que a las teorías, ya que no son cosas demostrables sino campos de posibilidades metodológicas, ontológicas y epistemológicas