Pronunciation Clement Laroy ; editor de la serie Alan Maley
Tipo de material: TextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Oxford New York Oxford University Press 1995Edición: 1a edDescripción: 135 p il., cuadros 25 cmTema(s): Clasificación CDD:- 421.52 L176p 21
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421.52 L176p Pronunciation | 421.52 L176p Pronunciation | 421.52 L176p Pronunciation | 421.52 L176p Pronunciation | 421.52 L327l Lectocomprensión del inglés | 421.52 L327l Lectocomprensión del inglés | 421.52 M174e English pronunciation in use elementary |
Incluye referencias bibliográficas
1. Tuning in to the language ; 2. The beat an tune of english (stress, rhythm, and intonation) ; 3. Approaching speech sounds ; 4 Correcting
“Pronunciation” es una rica fuente de ideas imaginativas y técnicas para la enseñanza de la pronunciación. Va más allá de ejercicios basados en una descripción del sistema fonológico de venir a enfrentarse con las razones subyacentes por las que los alumnos no consiguen alcanzar una buena pronunciación. El texto permite alcanzar la confianza de los estudiantes y ayudarlos a superar aversión cultural a "como se escucha mi inglés", anima el enfoque integral y se centra en actividades para mejorar el ritmo, el estrés, y la primera configuración articulatoria. Si se trata de dominar sonidos individuales da la guía para seguir de manera natural. El enfoque en la jerga libre puede aplicarse directamente para enseñar con eficacia y mejorar la pronunciación
La serie “resource books for teachers” o libros de recursos para docentes en formación y formadores, ofrece una orientación práctica en áreas específicas y habilidades en la enseñanza de idiomas. Así como las ideas prácticas de los libros de la serie también consideran los conceptos subyacentes de los problemas actuales. En cada libro hay una introducción presentando importantes cuestiones de actualidad en el área bajo consideración seguida por ejemplos y discusiones de materiales para el trabajo en el aula y las técnicas