Intervención en pedagogía social espacios y metodologías coordinadoras María Luisa Sarrate Capdevila, María Ángeles Hernando Sanz
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Obras básicas UNEDDetalles de publicación: Madrid Narcea UNED 2009Edición: 1a edDescripción: 160 p. 24 cmISBN:- 9788427716230
- 9788436259179 (UNED)
- 370.115 I573i 23
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370.115 G453d Didáctica crítica y comunicación | 370.115 G453d Didáctica crítica y comunicación | 370.115 I573i Intervención en pedagogía social | 370.115 I573i Intervención en pedagogía social | 370.115 K454e Educación y cambio social | 370.115 L113l Los Laberintos de la educación | 370.115 L663d Discursos, Subjetividades y Agencias en la universidad |
Incluye bibliografía
1. Aportaciones innovadoras de la Pedagogía social ; 2. Dimensión integral de la acción socioeducativa ; 3. Ámbitos de intervención socioeducativa ; 4. La participación ciudadana ; 5. Desarrollo comunitario
Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea. Estas políticas tienen su origen en la necesidad de integrar y cohesionar a la sociedad europea, promoviendo el principio de igualdad de oportunidades, la cooperación y la solidaridad intercultural, todo ello encaminado a conseguir mejores y más justos niveles de convivencia social