Replantear el cambio educativo un enfoque renovador compilador Andy Hargreaves ; traducción de Gloria Vitale
Tipo de material: TextoIdioma: spa Lenguaje original: Inglés Series Educación. Agenda EducativaDetalles de publicación: Buenos Aires Amorrortu 2003Edición: 1a edDescripción: 323 p. 22 cmISBN:- 9505188277
- 9789505188277
- 370.1 R364r 23
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1 R364r (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000127657 |
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370.1 P654p Política, intelectuales y espacio público en las sociedades contemporáneas | 370.1 P656a Ayudar a crecer | 370.1 R333p Pedagogía general y filosofía de la educación | 370.1 R364r Replantear el cambio educativo | 370.1 R653c Conocimiento, acción y racionalidad en educación | 370.1 R687e Emilio y Sofía o los solitarios | 370.1 R687e Emilio y Sofía o los solitarios |
Incluye bibliografía
Replantear el cambio educativo: ampliar y profundizar la búsqueda del éxito / Andy Hargreaves ; La escolaridad y la familia en el mundo posmoderno / David Elkind ; Lecciones de equidad extraídas de escuelas desescalonadas / Jeannie Oakes ... [et al.] ; Perspectivas de los alumnos sobre la mejora escolar / Jean Ruddick, Julia Dray, Gwen Wallace ; Los docentes, el tiempo y la reforma escolar / Nancy E. Adelman, Karen Panton Walking-Eagle ; Escuelas fracasadas o sistemas fracasados? / Kate Myers, Harvey Goldstein ; Fijar metas en tiempos turbulentos / Mike Schmoker ; Replantear la evaluación y la rendición de cuentas / Lorna M. Earl, Paul G. LeMahieu ; Investigación cooperativa para la acción en el cambio educativo / Richard Sagor ; Las redes, la reforma y el desarrollo profesional de los docentes / Ann Lieberman, Maureen Grolnick ; Emoción y esperanza : conceptos constructivos para tiempos complejos / Michael Fullan
Reforma escolar, cambio educativo, reestructuración de las escuelas... términos cuya reiterada aparición refleja una realidad incuestionable: el sistema educativo actual tiene problemas que es imprescindible y urgente remediar. Los artículos de este libro abordan las dificultades que enfrentan los docentes, las escuelas y el sistema escolar en general, y los intentos de introducir reformas sustanciales y duraderas. A partir de la convicción de que es posible aprender tanto de los fracasos como de los éxitos, los autores analizan estos problemas con la intención de encontrar nuevos caminos que permitan superar los obstáculos y alcanzar una educación más eficaz para los alumnos. Examinan en detalle la aplicación de estrategias como las redes de reforma escolar, la investigación cooperativa para la acción, el manejo del tiempo, la fijación de metas compartidas, la consideración de las perspectivas de los alumnos y nuevas formas de evaluación y rendición de cuentas. Como corolario y conclusión, la emoción y la esperanza. La enseñanza es una "vocación apasionada" y, como tal, la exhortación a una esperanza que es voluntad de no rendirse ante la adversidad y buscar el camino del cambio. Tal vez sea, además, la única alternativa posible en la difícil empresa de mejorar la educación
Rethinking educational change with heart and mind