Una filosofía de la educación análisis sistemático y valoración crítica de problemas y métodos en la educación moderna Harry S. Broudy ; traducción Rafael Castillo Dibildox
Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México Limusa-Wiley 1966 Reimpresión 1980Edición: 1a edDescripción: 424 p. 22 cmISBN:- 9681807405
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370.1 B693t Teorías de la educación | 370.1 B693t Teorías de la educación | 370.1 B739c Conceptos básicos de la ciencia de la educación | 370.1 B768f Una filosofía de la educación | 370.1 B768f Una filosofía de la educación | 370.1 B768f Una filosofía de la educación | 370.1 B785h Hacia una teoría de la instrucción |
Incluye bibliografía e índice
Prima parte. El hombre, la sociedad y la escuela ; 1. Definición y filosofía de la educación ; 2. La vida buena como objetivo de la educación ; 3. La estructura y dinámica de la personalidad ; 4. La educación en la orden social ; 5. Realidad y conocimiento ; Segunda parte. Valores en la empresa educativa ; 6. Educación y valores ; 7. Los valores económicos, de la salud y recreativos ; 8. Los valores de asociación ; 9. Los valores estéticos ; 10. Los valores morales ; 11. Los valores religiosos ; Tercera parte. La vida buena y la escuela ; 12. El plan de estudios I ; 13. El plan de estudios II ; 14. Metodología ; 15. Organización de un sistema educativo ; 16. Edifique su propia filosofía de la educación
Un texto básico que presenta al estudiante una estimulante discusión de filosofía educativa. Le ayudará, como futuro educador, a comprender, formular y articular las principales cuestiones relativas a la educación. Es un examen positivo, constructivo y cuidadoso de los problemas de la educación, así como de los méritos, debilidades y consecuencias de los diversos métodos empleados para resolver esos problemas
Bulding a philosophy of education