Cómo elegir y utilizar software educativo guía para el profesorado
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: 174 p 9999; Madrid Fundación Paideia 9999Edición: 2a. edDescripción: 113 p. , cuadrsISBN: - 8471124181
- 21 371.334
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Incluye referencias bibliográficas e índice. Contenido Capítulo I. Software educativo. -- Capítulo II. Selección del software educativo. -- Capítulo III. Listas de control para la valoración del software. -- Capítulo IV. Examen del enfoque de las listas de control para la selección del software. -- Capítulo V. Problemas del enfoque de las listas de control para la selección del software. -- Capítulo VI. Marcos de referencia para estudiar el software educativo. -- Capítulo VII. El paradigma de las interacciones de las perspectivas para estudiar el software educativo. -- Capítulo VIII. Interacción de las perspectivas del profesor y del estudiante. -- Capítulo IX. Interacción de las perspectivas del diseñador y del estudiante. -- Capítulo X. Interacción de las perspectivas del diseñador y del profesor. -- Capítulo XI. Selección y utilización del software educativo