Self-acces Susan Sheerin ; editor de la serie Alan Maley
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Oxford Oxford University Press 1989 Reimpresión 1991Edición: 1a edDescripción: 200 p il., cuadros y mapas 25 cmISBN: - 0194370992
- 428.071 S433s 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 428.071 S433s (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | En tránsito de Central Bogotá a Educación Bogotá desde 10/07/2023 | 0000000081388 |
Incluye referencias bibliográficas
Getting started ; 2. Ways in and through ; 3. Receptive skills ; 4. Productive skills ; 5. Building blocks
"Self-access" está diseñado para ayudar a los maestros de ESL y EFL con los aspectos prácticos involucrados en la creación y gestión de herramientas para el autoaprendizaje. El objetivo principal de estas herramientas es permitir que el aprendizaje tenga lugar de forma independiente de la enseñanza. Los estudiantes pueden elegir y utilizar de forma libre el acceso por su cuenta al material que les da la capacidad para corregir o evaluar su propio desempeño. Mediante el uso de dichas herramientas, los estudiantes son capaces de dirigir su propio aprendizaje
La serie “resource books for teachers” o libros de recursos para docentes en formación y formadores, ofrece una orientación práctica en áreas específicas y habilidades en la enseñanza de idiomas. Así como las ideas prácticas de los libros de la serie también consideran los conceptos subyacentes de los problemas actuales. En cada libro hay una introducción presentando importantes cuestiones de actualidad en el área bajo consideración seguida por ejemplos y discusiones de materiales para el trabajo en el aula y las técnicas