Estrategias eficaces para enseñar en la universidad guía para docentes comprometidos Sarah Moore, Gary Walsh, Angélica Rísquez ; traducción Pablo Manzano Bernárdez
Tipo de material: TextoIdioma: spa Lenguaje original: Inglés Series UniversitariaDetalles de publicación: Madrid Narcea 2012Edición: 1a edDescripción: 171 p. 23 cmISBN:- 9788427718135
- 378.12 M667e 23
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 378.12 M667e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000130371 | ||
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Incluye bibliografía
1. Conózcase a sí mismo, como profesor o profesora ; 2. Habilidades, destrezas y competencias clave ; 3.Sus estudiantes: cómo son y cómo le gustaría que fuesen ; 4. Examine y utilice las tecnologías en su actividad docente ; 5. Interactúe con la institución: controle su tiempo, sus tareas y sus expectativas ; 6. Las evaluaciones ; 7. Piense también en usted, en su persona, ocúpese de sus salud y de su bienestar
¿Cómo llegar a ser un profesor eficaz en la universidad? ¿de qué herramientas y técnicas de enseñanza se puede disponer y cuál es la mejor manera de utilizarlas? Este libro está pensado para docentes universitarios y, de modo particular, para quienes no disponen de una formación especializada en educación, pedagogía o práctica docente. Ofrece consejos prácticos y sencillos, agrupados en torno a centros de interés como la docencia, el alumnado, la evaluación, las nuevas tecnologías o las expectativas institucionales. Una guía, sumamente útil, para revisar, mejorar y animar la práctica docente de educadores comprometidos con su tarea
Teaching at college and university. Effective strategies and key principles.