Incluye referencias bibliográficas

1. Consideraciones previas ; 2. La distribución del tiempo ; 3. La ordenación de los espacios ; 4. Recursos y material didáctico ; 5. El problema del orden en el aula

Desde hace unos años ha aumentado en gran medida el interés acerca de la mejor forma de organizar el aula. En la actualidad, los profesionales de la educación infantil ponen especial atención en este tema, ya que antes no se le daba la importancia que merecía. En este manual se abordan temas referentes a las características espaciales de las aulas, a la distribución del tiempo en función de las necesidades del alumno, la ordenación y organización de los espacios, la adquisición de diferentes aprendizajes a través del juego, los diferentes recursos y materiales didácticos y los problemas derivados del orden en el aula. El objetivo general de este material didáctico, es presentar las pautas para organizar eficazmente la distribución del espacio, los materiales y los tiempos