Incluye referencias bibliográficas e índice

Antecedentes: 1. Cinco aprendices y cinco métodos ; 2. ¿Qué hay que aprender? ; 3. Algunas perspectivas del lenguaje y del aprendizaje del idioma – El aprendizaje: 4. Los aprendices y sus errores ; 5. La adquisición: algunas características ; 6. La adquisición: algunas teorías ; 7. El aprendizaje … y nuevamente la adquisición ; 8. Los aprendices de idiomas vistos como individuos: algunas diferencias ; 9. Los buenos aprendices de idiomas y lo que hacen – La enseñanza: 10. La enseñanza de idiomas: un ligero paseo por épocas recientes ; 11. Los contextos ; 12. Los planes ; 13. Los modos y los medios ; 14. Las destrezas ; 15. Los exámenes

Resúmen: La enseñanza de lenguas extranjeras constituye un capítulo de gran importancia en el campo de la educación por su estrecho vínculo con el ámbito laboral. Ante la necesidad de aprender más idiomas, en todos los niveles de enseñanza existe la preocupación por actualizar y dotar de herramientas a quienes se encargan de enseñar una lengua extranjera; es ahí donde esta obra ofrece al lector en español una invaluable lectura que combina de manera efectiva teoría y práctica para aportar información esencial en el campo de la enseñanza de las lenguas. El libro, dividido en tres partes, incluye métodos diversos de enseñanza y variedad en los aprendizajes, algunas teorías sobre la adquisición, errores comunes de los estudiantes, planes, habilidades y qué es lo que hacen los buenos aprendices de idiomas

Título original: An introduction to foreign language learning and teaching