Capítulo 1. ¿Qué importancia tiene y que vacíos desea superar la investigación sobre eficacia universitaria? ; Capítulo 2. ¿Cuáles son los orígenes, los modelos y resultados de la eficacia escolar a nivel nacional e internacional? ; Capítulo 3. ¿Qué factores y que variables componen un modelo de eficacia universitaria? ; Capitulo 4. ¿Cómo se organiza la educación superior y el Sistema Nacional de evaluación de calidad educativa? ; Capitulo 5. ¿Qué métodos emplear para el estudio de la eficacia universitaria? ¿Qué factores y que variables incluir? ¿Qué instrumentos para este tipo de variables? ; Capitulo 6. ¿Qué estudiantes lograron mejor puntaje en las pruebas Saber Pro? ¿Qué variables caracterizan a los estudiantes de puntajes altos, y cuales a los de puntaje bajo? ¿Qué variables forman el modelo de regresión para predecir los puntajes altos y los puntajes bajos en las pruebas saber Pro?

Semestre a semestre la universidad Francisco de Paula Santander, reafirma el compromiso institucional con los procesos de mejoramiento continuo tanto en los aspectos misionales de nuestra casa de estudios, como también en todos sus procesos de apoyo académico. Nuestra Alma Mater se propone nuevos retos a partir de los logros alcanzados, en muchos de ellos, como en todo proceso, los resultados se empiezan a percibir de forma gradual, siendo lo más importante la participación y compromiso de los diferentes miembros de la comunidad universitaria.