Incluye referencias bibliográficas (p. 163-171)

I. Educación empleo y renta: las explicaciones del capital humano, el institucionalismo y los esconomistas radicales -- 1. La teoría del capital humano ; 2. Credencialismo e interpretación institucionalista ; 3. La aportación de los economistas radicales ; 4. A modo de síntesis final -- II. Educación, crecimiento y desarrollo: el enfoque productivista y el enfoque del desarrollo humano -- 1. Crecimiento y desarrollo ; 2. El enfoque productivista ; 3. El enfoque del desarrollo humano -- III. Costes, beneficios, eficiencia y equidad: el marco para la financiación de la educación postobligatoria -- 1. Los beneficios y los costes de la educación postobligatoria ; 2. La financiación de la educación postobligatoria: entre la eficiencia y la equidad ; 3. Defensas y críticas sobre la financiación pública de la educación postobligatoria -- IV. Organización y financiación de la educación postobligatoria: modelos, instrumentos y mecanismos -- 1. El denominado "triángulo de la coordinación o de los conflictos" ; 2. Los modelos burocrático, de mercado y profesional o colegiado ; 3. Instrumentos de financiación personal e institucional ; 4. Mecanismos de asignación de recursos: un diagrama alternativo de flujos financieros ; 5. Modelos, instrumentos y mecanismos: individuos versus instituciones, usuarios versus contribuyentes

La Economía de la Educación es una disciplina relativamente reciente que en los últimos años ha ido adquiriendo una mayor presencia en la investigación, en la docencia universitaria y en la gestión educativa, debido, entre otros factores, a la descentralización y a las dificultades financieras y presupuestarias de las administraciones públicas y los centros educativos, los problemas relacionados con el desempleo de los titulados, los drásticos cambios tecnológicos experimentados por los sistemas productivos y, con ellos, las nuevas necesidades formativas surgidas entre los trabajadores y la población en general.
Este libro es un manual de orientación tanto para profesores y alumnos de esta materia, como para investigadores y gestores de la educación. Pensado para lectores con o sin conocimientos previos de economía, expone con un estilo sencillo y riguroso, una aproximación a los enfoques, los métodos y las herramientas del análisis económico aplicado a la educación. Establece los criterios básicos, los modelos e instrumentos de la financiación educativa y da una visión global y pluralista de las diferentes interpretaciones que pueden darse sobre las relaciones entre la educación, el empleo, la renta, el crecimiento y el desarrollo económico y social